课程存档
-
《剑桥新思维英语少儿版》专题讲座和示范课
-
《英语》（新标准）高中修订版教材主题讲座
-
高考英语题型深度解析系列课程——完形填空篇
-
高考英语试题深度解析系列课程——全国三卷精析篇
-
高考英语试题深度解析系列课程——全国二卷精析篇
-
高考英语题型深度解析系列课程——读后续写篇
-
高考英语题型深度解析系列课程——语法填空篇
-
高考英语深度解析系列课程——概要写作篇
-
《剑桥国际英语教程（第5版）》专题讲座
-
《剑桥新思维英语青少版》作者讲座和示范课（一）
-
基于诊断测评结果的阅读微技能培养
教师： 13581527457 -
基于诊断测评创新高中英语阅读教学模式
教师： 13581527457 -
基于诊断性测评提升高中英语阅读找出细节信息和推测情感态度两项微技能的教学课例
教师： 13581527457 -
高中英语写作段落内容扩展的教学课例
教师： 13581527457 -
基于诊断性测评提升高中生写作内容传达和语篇连贯两项微技能的教学课例
教师： 13581527457 -
语义场理论支撑下的高中英语话题词汇教学课例
教师： 13581527457 -
基于诊断测评的高中英语词汇研究教学课例
教师： 13581527457 -
基于诊断性测评的高中英语读写结合教学课例分享
教师： 13581527457 -
基于诊断信息的高中英语课外阅读课例
教师： lily -
基于诊断测评的阅读课例 ——“人与环境”主题下的群文阅读教学设计
教师： lily -
青鸟第八期
教师： 教学服务部助教 -
精彩再现 |“2021全国基础外语教育改革与发展高端论坛”直播回放（更新中）
教师： lily -
《剑桥国际少儿英语（第二版）》专题讲座和示范课
-
青鸟第七期
教师： 教学服务部助教 -
剑桥五级考试教学能力提升课程在线问答（2021年4月19日）
教师： lily -
第六期直播课
-
Kid’s Box入门级别教学指导
教师： 15510628695 -
Kid’s Box第一级别教学指导
教师： 15510628695 -
Kid’s Box第二级别教学指导
教师： 15510628695 -
Kid’s Box第三级别教学指导
教师： 15510628695