直播课程
教材培训
教学活动
定制培训
直播课程
教材培训
教学活动
定制培训
登录
注册
登录
注册
首页
2022暑期线上研修
(5人评价)
2022暑期线上研修
价格
免费
教学计划
第一期(限时免费)
第一期
第二期(限时免费)
第二期
第三期(限时免费)
第三期
第四期(限时免费)
第四期
第五期(限时免费)
第五期
学习有效期
开始:2022-08-13 截止:2022-08-15
已收藏
收藏
分享
扫一扫
扫二维码继续学习 二维码时效为半小时
分享
已收藏
收藏
超过学习截止日期,不允许加入和购买
介绍
目录
笔记
(14)
评价
(5)
全部
第五期
第五期(限时免费)
第四期
第四期(限时免费)
第三期
第三期(限时免费)
第二期
第二期(限时免费)
第一期
第一期(限时免费)
林敦来:国家义务教育英语学习质量监测的现状和未来
全部任务
徐浩:提升基础英语教材活动的“透...
李静:道由白云尽 春与青溪长——...
杨璐:外研版小学英语单元整体教学...
罗少茜:英语学科核心素养教育背景...
蒋京丽:素养导向的初中英语课堂教...
张宏丽:指向核心素养培育的小学英...
陈则航:义务教育英语课程中思维品...
课后作业
付绘:基于教师核心素养发展的教研...
向瑞方:外行到内行的坦途之旅——...
欧阳护华:后方法时代的教与学 —...
古海波:英语研究型教师发展路径解...
刘宏刚:我在线、我教学、我焦虑—...
杨鲁新:在教学中成长:回归语言学...
课后作业
樊波:小学英语百科类绘本阅读中的...
徐立新:英语阅读教学中的批判性思...
张维民:英语阅读教育中的文化自信...
李兴勇:英语分级群文阅读教学的“...
卓俊斌:认真挖掘优秀案例助力解决...
伍家文:改进课程评价体系,提升英...
林敦来:国家义务教育英语学习质量...
黄丽燕:中小学英语试题质量分析与...
陈新忠:基于诊断的学情分析:是什...
张春青:学习导向教材评价框架下的...
常玉梅:指向素养立意的试题命制
关媛:国家智慧教育示范区——北京...
于业宏:融合技术巧用资源——线上...
张连仲:培养信息时代的自主学习者
郑鸿颖:中小学英语教学中的思维能...
朱曜:运用智慧教育软件提升学生听...
张鲲:英语教研员专业发展之路
何安平:“基于语料库智能学习平台...
徐继田:基于语篇分析的语篇解构与...
杨丽:“多主体共育背景下新媒体工...
朱蓉:区域性课题研究项目实施经验...
江波:培养年轻一代“全球胜任力”...
姜英敏:新时代我国国际理解教育的...
张宏丽:指向核心素养培育的小学英...
徐浩:提升基础英语教材活动的“透...
余胜泉:智能时代的未来学校新生态
樊波:小学英语百科类绘本阅读中的...
徐立新:英语阅读教学中的批判性思...
张维民:英语阅读教育中的文化自信...
李兴勇:英语分级群文阅读教学的“...
卓俊斌:认真挖掘优秀案例助力解决...
伍家文:改进课程评价体系,提升英...
课后作业
林敦来:国家义务教育英语学习质量...
黄丽燕:中小学英语试题质量分析与...
陈新忠:基于诊断的学情分析:是什...
张春青:学习导向教材评价框架下的...
常玉梅:指向素养立意的试题命制
向瑞方:外行到内行的坦途之旅——...
欧阳护华:后方法时代的教与学 —...
古海波:英语研究型教师发展路径解...
刘兆义:英语课程核心素养视域下的...
鲁子问:新课标指向下的小学英语课...
夏谷鸣:基于实证的单元整体教学目...
刘兆义:英语课程核心素养视域下的...
鲁子问:新课标指向下的小学英语课...
夏谷鸣:基于实证的单元整体教学目...
余胜泉:智能时代的未来学校新生态
关媛:国家智慧教育示范区——北京...
于业宏:融合技术巧用资源——线上...
朱曜:运用智慧教育软件提升学生听...
张连仲:培养信息时代的自主学习者
姜英敏:新时代我国国际理解教育的...
郑鸿颖:中小学英语教学中的思维能...
何安平:“基于语料库智能学习平台...
徐继田:基于语篇分析的语篇解构与...
杨丽:“多主体共育背景下新媒体工...
朱蓉:区域性课题研究项目实施经验...
张连仲:深入理解教材内涵,稳步发...
张连仲:深入理解教材内涵,稳步发...
张金秀:“双减”背景下中小学英语...
张金秀:“双减”背景下中小学英语...
课后作业
课后作业
课后作业
课后作业
课后作业
课后作业
课后作业
排序:
最新笔记
最新笔记
点赞最多
暂无笔记
授课教师
教师培训部
讲师
课程特色
视频(11)
作业(1)
最新学员
学员动态
d32838_Michelle展
开始学习
陈新忠:基于诊断的学情分析:是...
d32838_Michelle展
完成了
黄丽燕:中小学英语试题质量分析...
d32838_Michelle展
开始学习
黄丽燕:中小学英语试题质量分析...
d32838_Michelle展
完成了
林敦来:国家义务教育英语学习质...
d32838_Michelle展
开始学习
林敦来:国家义务教育英语学习质...
学
习
中
心
TOP