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2022暑期线上研修
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2022暑期线上研修
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林敦来:国家义务教育英语学习质量...
黄丽燕:中小学英语试题质量分析与...
陈新忠:基于诊断的学情分析:是什...
张春青:学习导向教材评价框架下的...
常玉梅:指向素养立意的试题命制
向瑞方:外行到内行的坦途之旅——...
欧阳护华:后方法时代的教与学 —...
古海波:英语研究型教师发展路径解...
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陈新忠:基于诊断的学情分析:是...
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黄丽燕:中小学英语试题质量分析...
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林敦来:国家义务教育英语学习质...
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