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英语(新标准)
【春季学期第二期】“双减”政策背景下的教学评价与实施策略
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【春季学期第二期】“双减”政策背景下的教学评价与实施策略
2022外研版基础教材在线培训
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姜晓辉课例:基于学习结果的课堂教学实践——以I can run really fast 一课为例
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刘敬雯:双减政策背景下的教学评价...
姜晓辉课例:基于学习结果的课堂教...
姜晓辉:基于教学评一致性的课堂教...
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