四月班
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外研社“教育戏剧理论与实践”在线研修课程
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素养课堂中常用的教育戏剧范式

1.范式:组织戏剧活动常用的模式

2.素养课堂中常用的教育戏剧范式:热身类范式、主题探究类范式、放松回顾类范式

A 热身类范式:

Space walk

Huggies/Atom 好人抱抱/原子 (教师说数字,学生几人一组抱成一团,在说数字前可以发布故事情节相关的指令:dig the seed, sow the seed, enjoy the bread)

Still Image 静态雕像:教师给出一个主题,参与者根据该主题用肢体搭建出一个静态画面

B   主题探究类范式:线索材料、建构空间、声音地图、故事棒、良心巷、环形剧场、群舞flocking\墙上角色role on the wall。。。

 

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范式:组织戏剧的常用模式

《建构戏剧》

建立情境活动

叙事性活动

诗化活动

反思活动

常用范式:

热身类范式

主题探究类范式

放松回顾类范式

Space walk

Huggies/Atom

Still Image

Unfinished material

Defining space

Sound map(forest, street, ball)

Whoosh

Teacher in role

Conscience Alley

Role on the wall

Flocking(站位)

 

 

 

 

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范式:习式

建构喜剧(戏剧教学70式)

三种范式:热身范式(空间行走Space Walk  好人抱抱Huggies/Atom    静态雕像Still Image  );   主题探究类范式(线索材料Unfinished Material     建构空间Defining Space     声音地图Sound Map/Soundcape     故事棒Whoosh    教师入戏Teacher in Role   良心巷Conscience Alley      墙上角色Role on the Wall      群舞Flocking)    放松回顾类范式(?)

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