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《义务教育英语课程标准(2022年版)》理解与实践系列专访
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学生在表达过程中,假如有困难也可以用中文表达,并不是必须是英文。大多数英语课堂教学活动,即是语言活动也是思维训练活动,所以课堂上不主张把两者截然分开。

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