小学低段教学要求:
1.形成整体英语语感。
不要对语言进行切分教学,He/llo
对语言要进行整体感知,避免学长句子,如果有长句子,可以按音节、停顿方式来教学。
老师演示(孩子听三遍)-让学生尝试着说会的单词,老师说复杂的。
囫囵吞枣,不辨细节的教学。
小学阶段模糊认知也没问题,到了一定的学习,多次接触了这个单词,就可以拼写这个单词。整体认知!
2.呵护兴趣
兴趣像小火苗,任何人刚开始学习英语有浓厚兴趣。
尽可能不要批评,多鼓励,即使说错了。
使活动有兴趣,把英语兴趣化。
3.发展学生的听说
歌曲歌谣、故事