教师在课堂上,运用适当的教学方法,引导学生,由浅入深,环环相扣,让学生从不知到知之,能做到举一反三,教师就是很好的完成教学目标了。
研究者和实践者的差异,老师分析得很好,接地气。
知识vs问题
能力vs操作
标准vs途径
过程vs结果
教学