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初中英语阅读教学中的问题设计分析
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教学过程是教师和学生共同活动的过程,是在教师指导下的学习
过程.学生要以最快的速度,简洁高效的方法获得知识,靠的是教师的
正确引领.因此,在课堂上我把学生作为主体,千方百计的调动学生的
积极性.即,问题要面向全体学生,便于分基和分层监督和调动学生的
兴趣,以达挖掘其本身主动性和充分获得成功学习之喜悦的教学目标.
同时,教师也是教育教学中的指挥者和导演,学生问题的简易和教学
节奏的快慢恰恰体现了这一点.因为,那是每名学生的内心、眼神和表
情暗示给教师的求救信号.诚然,我们这个导演要在课堂上建立一个"
适合人人,人人适合的教学氛围".那就是"学生常练+教师精讲=主动
研讨+教学策略".
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作者:小鸟飞我家了
链接:https://wenku.baidu.com/tfview/0f213521f48a6529647d27284b73f242326c3155.html
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