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【春季学期第二期】“双减”政策背景下的教学评价与实施策略

2022外研版基础教材在线培训

价格 免费

关注学习过程;教、学和评相融合。

课堂是一辈子的修炼,而讲台是我们修炼的道场。

教育之路漫漫,育人之心灼灼。

未来教育路上,让我们携手共进。

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一、教学评价

先学会评价再学上课。

二、鼓励学生评价自己的学习行为和学习结果,展现进步,获得成就感。主动争取与家长交流。

三、教学目标

能够通过sth./do sth 来do sth.

 

教育变革的成败取决于教师的所学所思,事实就是如此简单,也是如此复杂。--迈克尔。富兰

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改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价。

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