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【第六期 特别场】英语教学中读与写的关系与组合
【第六期 特别场】英语教学中读与写的关系与组合
59 0 免费
《新概念英语》体系专题讲座
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221 0 免费
自然拼读与绘本阅读专题讲座和示范课
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157 0 免费
《剑桥国际英语教程（第5版）》专题讲座
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39 0 免费
《剑桥国际少儿英语（第二版）》专题讲座和示范课
《剑桥国际少儿英语（第二版）》专题讲座和示范课
418 0 免费
第三讲 基于“思维可视化”的绘本阅读策略
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288 0 免费
第二讲：利用组织图形帮助学生理解文本（故事类文本）
第二讲：利用组织图形帮助学生理解文本（故事类文本）
241 1 免费
第一讲 利用组织图形帮助学生理解文本（非故事类文本）
第一讲 利用组织图形帮助学生理解文本（非故事类文本）
362 1 免费
【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
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421 1 免费
【第三场】小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究
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429 0 免费
【第二场】在英语课堂中讲故事、教故事
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666 0 免费
【第一场】英语分级阅读与主教材融合的路径与实践探究
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1003 0 免费