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《英语》（新标准）初中修订版教材解析与单元解读
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2023年京津冀地区外语特色课程教学研讨会
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主题引领的英文整体教学设计三因素思考与实践
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“新课标”遇上“旧教材”，怎么办？
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【秋季学期第七期】新课标理念在初中英语课堂教学中的探索与实践
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【秋季学期第五期】主题单元视角下的读写结合——以“多维阅读”读物为例
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【秋季学期第二期】谈初中英语教学中高阶思维能力培养的策略
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《外研思辨英语青少版》教程解析
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《外研思辨英语青少版》第三级别教学指导
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《外研思辨英语青少版》第一级别教学指导
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《外研思辨英语青少版》入门级别教学指导
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《外研思辨英语青少版》线上培训课程
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【春季学期第五期】主题引领的英文整体教学设计三因素思考与实践
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【春季学期第四期】初中英语课堂教学中的跨文化能力与意识培养
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【春季学期第二期】“双减”政策背景下的教学评价与实施策略
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【第二期 初中场】初中英语单元整体教学设计之佛山实践
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【第一期 初中场】主题引领下的初中英语听说教学与评价
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【第四期 初中场】“多维阅读”和《英语》（新标准）单元整体教学有效结合的实践研究
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【第二期 初中场】以学生为主体的中小学英语整本书阅读教学
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《剑桥新思维英语青少版》专题讲座和示范课（三）
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