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外语教师教学能力提升系列微课

第17任务: 学习科学——王琦

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任务列表

  • 第1任务: 教师如何创设课堂语言环境
  • 第2任务: 语言学习者接受的第二语言输入
  • 第3任务: 第二语言学习者与其他对话伙伴之间的互动
  • 第4任务: 学习者产生的第二语言输出
  • 第5任务: 关于互动学习的方法以及怎么创造学习桥梁
  • 第6任务: 外语教学的理论与方法
  • 第7任务: 语言学习与思维发展有什么关系
  • 第8任务: 思维与语言是什么关系
  • 第9任务: 文字与思维是什么关系
  • 第10任务: 语言学习促进思维发展
  • 第11任务: 语言影响思维的内容和方式
  • 第12任务: 语言影响思维表达
  • 第13任务: 思维影响语言输出
  • 第14任务: 外语学习对思维的影响
  • 第15任务: 课程研修班(英语教育方向)介绍
  • 第16任务: 计算机辅助外语教学——唐锦兰
  • 第17任务: 学习科学——王琦
  • 第18任务: 第二语言习得——张帅
  • 第19任务: 话语语言学——李佐文
  • 第20任务: 项目咨询
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