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2026基础外语教育改革与发展研讨会回放视频
第14任务： 专题论坛四 蒋京丽 课堂评价的关键工具：课堂有效提问的策略探究
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任务列表
第1任务： 专题论坛一 徐浩 以教材为桥梁实现新课程理念的实践转化
第2任务： 专题论坛一 李威峰 如何在课堂教学中处理教材、教学、评价的关系
第3任务： 专题论坛二 白玉 阅以致用，述以传声：阅读赋能学生讲好中国故事的实践探索
第4任务： 专题论坛二 侯云洁 超越语言：英语阅读育人的新视野与路径探究
第5任务： 专题论坛二 孙晓慧 数智赋能基础教育英语阅读教学的路径探索
第6任务： 专题论坛二 张金秀 跨学科主题阅读教学的理念和策略
第7任务： 专题论坛三 张连仲 中国外语教师素养标准解读
第8任务： 专题论坛三 董子涵 中国外语教师素养标准解读
第9任务： 专题论坛三 徐浩 高校-中小学合作促进基础外语教师专业发展
第10任务： 专题论坛三 朱神海 我们需要怎样的专业发展？--倾听基础教育外语教师的真实心声
第11任务： 专题论坛三 刘钰 学科教研组助推教师成长的实践探索
第12任务： 专题论坛四 黄丽燕 基础英语教育评价面临的问题与解决路径
第13任务： 专题论坛四 常玉梅 让测评看见思维：英语教学评一体化的两个关键工具
第14任务： 专题论坛四 蒋京丽 课堂评价的关键工具：课堂有效提问的策略探究
第15任务： 专题论坛四 刘森 减考提质：AI技术赋能的小学英语作业设计
第16任务： 专题论坛四 赵海永 中小学英语情境化命题的理念与实践
第17任务： 专题论坛五 刘晓斌 AI赋能基础外语教育的框架与路径
第18任务： 专题论坛五 苏勇 智能时代的中小学英语课堂转型：AI驱动的教学全流程设计与实施
第19任务： 专题论坛五 李金辉 中考人机对话：日常教学训练的能力要求与实施要点
第20任务： 专题论坛五 李昱 教学研一体化：外研通AI智能教学终端T10赋能英语教学的实践探索
第21任务： 专题论坛五 唐邦顺 AI智能体和AI知识库赋能外研版教材的深度解读和教学设计
第22任务： 专题论坛六：麦惠梅 扎根中国 融通世界——本土语境下国际理解教育的价值融合
第23任务： 专题论坛六 夏谷鸣 全球视野，能力为本--国际理解教育的目标定位与实施路径
第24任务： 专题论坛七 伍家文 中华优秀传统文化融入跨文化教学的路径
第25任务： 专题论坛八 柯丹 戏剧无界，融合有道--教育戏剧赋能跨学科教学的实践与思考
第26任务： 专题论坛八 樊波 学科赋能，融创未来---英语课程中戏剧、科学的融合路径与区域实践
第27任务： 专题论坛八 叶建军 科学为核，英语为翼--素养导向的跨学科教学设计
第28任务： 专题论坛八 张颖 体系构建，区域推进--跨学科课程体系搭建与东莞实践
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习
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