第三期
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朗思教师认证官方培训课程
价格 ¥ 2980.00
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A2-writing

P1 非正式回复

信件留言邮件问候卡

仔细阅读题目要求,画出关键词

P2对目标读者进行正式回复

根据具体要求,回复信件留言

评分标准

任务完成度 语法准确性和多样性 词汇准确性和多样性 行文流畅有逻辑连贯性

Summary建议活动

1教导学生梳理思维导图,根据要求写出关键词或关键句

2根据学生学习的难点重点进行语法点训练,比如代词

3便利贴练习,互相写便利贴

B1Writing

熟悉话题直白文章,请求和传递信息的信件,简洁的指令,非正式信件,简短记叙文

使用正确标点,正确拼写,基本语法结构,词汇量,连贯表达,

表达观点阐述论据,针对不同受众采取不同交流方式

P1 对给定文本做出非正式回应

P2正式回应

教学建议:

1学习阅读活动中句子结构和表达的和写作中练习

2分析文章结构,询问段落大意

3练习写作步骤,列提纲打草稿修改

4提醒检查:标点语法和格式

 

B2Writing

评分标准 完成度 语法词汇准确性和多样性 组织连贯性和逻辑性

1就一般性话题连贯写作

2描述真实或虚构人事

3提出正反论点和论据

4写正式文体

5写信

6标点

7拼写

8语法表达

9多样的衔接手法

10词语表达

11语境

P1正式回应覆盖三个要点

p2针对特定读者的文章,含两个要点

教学建议

B2字数上多50词 内容增加正式书信

P1 强调正式书信格式语域文体

p2 强调叙事性和描述性写作练习,

注重练习语法词汇和文章衔接性,词汇精确表达,不同句式复合句并列句

 

 

 

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