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歌曲歌谣教学活动精讲(第二季)
价格 免费
课程介绍

 

      英语启蒙阶段,原汁原味的英文歌曲、歌谣和韵律诗可以有效地激发孩子们语言学习的积极性。很多教师都试图在教学中营造英文音乐环境,但却存在一些疑惑。例如:该选哪些歌曲歌谣呢?学完后需要掌握到什么程度呢?有什么简单易学的教学活动呢?
      为了解答教师们的困惑,我们精选了外研社引进版教材《剑桥国际儿童英语》(Playway to English)和《剑桥国际少儿英语》(Kid’sBox)中多首歌曲、歌谣及韵律诗。内容涵盖饮食、日常生活、自然、卫生与健康等主题,与孩子生活密切相关。同时,外研社培训师Cici老师、Raymo老师及英国外教Joss老师精心录制的教学及活动示范视频,可以帮助学生们在轻松愉快的音乐环境中感受节奏韵律,模仿语音语调,夯实语言知识,培养良好习惯。


课程受众:全国小学英语教师

 

课时设置:第二季课共4期课,包含四首歌曲歌谣的教学活动示范:Do the maskman songPets songMonster songWild animals song;每课时5-10分钟

 

学习指南:
通过本课程的学习,老师将掌握如何高效的将音乐融入到英语课堂中,充分调动学生的积极性。


教研团队:

董子涵:外语教学与研究出版社高级培训师,北京大学外事口译方向硕士,英语文学、教育学双学位;参与培训并策划数百场教师培训,具有十年以上英语教学经验、教师培训和课程研发经验。曾赴英参加国际英语外语教师协会年会,深度参与剑桥大学出版社、牛津大学出版社、麦克米伦出版社等国际出版社的原版教材的教研与培训工作。主要研究方向为剑桥通用五级、英美体系英语分级阅读和TKT剑桥英语教学能力认证培训等。


江帆:外语教学与研究出版社培训师,获国际奖学金赴美国俄亥俄州芬德利大学留学,获得 TESOL和双语教育硕士学位。在美期间,曾担任大学英语写作课程助教、华盛顿特区公立学校以及俄亥俄州 Van Buren 小学中文教师。后在美国北俄亥俄大学IEP (国际生语言预科项目)担任英语课程讲师并参与该校语言课程教研发展。曾赴美参加国际英语教师年会;回国后,曾任少儿英语课程教师;深入进行少儿英语教学研究并参与教学用书编写工作;培训及授课方式深入浅出,生动活泼,深受广大参训教师好评。


程爱茜:外语教学与研究出版社培训师,美国休斯顿大学教育学硕士(M.Ed.),主攻社会教育学,研究方向为双语教育(Bilingual Education)。留学期间完成多项跨文化教育课题,并在休斯顿多家学校担任双语教师,从事英语教学及汉语语言推广。曾就职于美国得州国际领袖学校(International Leadership of Texas);授课风格轻松活泼,思维缜密,深得学生喜爱。


 龚圆梦:外语教学与研究出版社培训师,北京外国语大学硕士。曾任北京市普通高校招生外语口试考官、海外英语教学项目组国际志愿者成员;多次为大型活动及会议,如2017年度中国政府友谊奖颁奖、第三届中拉智库论坛等提供翻译服务,英语实用实战经验丰富;曾任职于国内知名教育机构,教授三一学院口语等级考试、剑桥国际少儿英语等课程,总课时逾2000节;具有丰富的英语教学、教师培训、课程研发经验。


教学呈现:


Joss老师:外研社特聘外籍教师

授课教师

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课程特色

图文(4)
音频(4)
视频(8)
作业(1)

学员动态

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