1.提问今天穿的什么
2.提问衣服都放在哪里
学员回答 bedroom
3.呈现一张卧室照片(干净)再呈现一张混乱的照片,与干净的形成对比,并和孩子一起来看图猜测图片大意。
1.提问今天穿的什么
2.提问衣服都放在哪里
学员回答 bedroom
3.呈现一张卧室照片(干净)再呈现一张混乱的照片,与干净的形成对比,并和孩子一起来看图猜测图片大意。
1. 学生说自己今天穿什么衣服和没穿什么衣服(为什么)。
2. 学生说出衣服放在wardrobe时,引导学生说出bedroom。
3. 学生说出自己房间有什么。
4. 学生看整洁的房间。
5. 学生看乱七八糟的房间。引出what a mess!和messy。
6. 学生说出房间内物品的位置There's a / There are ... in/on/under/next to ...
-What are you wearing today?
-I'm wearing..
-I'm not wearing....because...
-Where do you put your clothes?
-In my wardrobe.
-Where is your wardrobe?
-In my bedroom.
-What's in your bedroom?
-There's a/an....
-There are some.....(s)
T shows a picture of bedroom. Guess whose bedroom is it?
Clean and tidy.(Prond of him)
T shows a picture of Flash's bedroom.
What a mess!
There's a...on/under/near...
There are some.....(s) on/under/near...
What a messy bedroom!(语气 As a mum)