提问意识,素质教育下开心快乐地学习;
你今天快乐吗?
你今天提问了吗?
走进学校是快乐的,走出校门是自信的。
学习他人的,融合自己的
小学英语教师一定是充满激情的。
教师的自我反思很重要。
形成小学英语 课堂教学特色有关因素