相同结构 不同难度

根据涉及词汇/细节 进行难度分类

初步介绍

词汇/语法基础+ 逻辑思路指导

mindmap - all related aspects that you can think of 

发音详解 - 字母-单词-音标

规则讲解- 教师自己熟练准确，提高要求 

不同发音规则的区别

语法细节-基础知识点+ 练习

题目展示

储备 -- 练习 

词-套句

穿插复习

1. 升级与替换

英文歌词三种不同翻译

2. 细节表达

定位出题点

顺序性出题

单词：不光关注数量，更是质量；

关注语境

词性变化

从句+非谓语

理解意群比较慢

关注段落架构-中心句，逻辑链接

实验：实验背景-过程-结果

人物：背景-成就

发展史：时间顺序

认知词

考点词

resemble = like

lack of  fail to   too to 等隐形否定

朗文  英文释义

搭配文章/段落

语速，出国考试联系国外生活特点，新鲜感，需要加强背景知识，串讲场景和提醒。

考试形式30+10

听力题走神，没有把控关键，一直都在紧张，没有找到重点

不要背雅思词汇，听力词汇就是雅思词汇。

关键是有些词，一词多义。

非谓语动词作后置定语//状语-学生理解有困难

注重意群讲解

插入语的分离：

首句要关注上下段落关系是否为承上启下

主旨 vs 零碎细节信息

利用逆向思维

能力训练+考试取舍

段落主旨理解利于理解文章-强调 理解文章重要性

原文原词；替换生硬忽略语义

填空 找替换时：

找准判断点-究竟是Y/N/NG 尤其是N/NG 

剑桥系列-model answer (7.5 以上)

辨别范文好在哪

1/4 3/4

150- 180

250-300 

3 + 15 90s一句话 

5+32 2min一句

最后5min检查

8-15 短句子

16-25 长句子

词汇+语法错误

8 3

7 6

6 9 

不超过241 减1分

赘余，臃肿

- 简洁达意  精准巧灵

1 课上+ 1练习+1消化

3次重复

8-10个形容词

先有论点再有链接

不接受简写 接受缩写（UK）

从一而终（英式美式…）

能用一个词不用词组

尽量中立 不主观不情绪化

有实际意义的 词推荐学生记忆

不能位于句首

fan boys-  

深化具化细化

不可以引用名人名言

通识知识没有价值

前四 后六 90%

4步分析

趋势为重点 数据为辅助

9-11； 7-9 

注意看细节数据，以数据变化为依据而不是主观观察

上升对下降 波动对持平

饼图越多 实例越少

刻度为依据

按照地区； 按照占比

people-替换

适合宽泛话题； 架构思维；分类词汇

2000+词汇基础

复数+反复

同义替换四科都很重要 - 综合训练？

写作：

先使用再总结规律

贴近生活，自己熟悉的语境

定位 前后而不一定是 定位本身的句子

考点重叠现象