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新课标在课堂中的实施
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对待学习内容的改变,将知识学习与技能,发展融入主题语境,语篇和语境之中;

学习方式的改变,走向整合关联发展的课程,实现对语言的深度学习及语言文化和思维的融合,

对教学设计的改变,融育人目标与教学内容与教学过程之中。

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