第六期(已结束)
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雅思中学教师培训课程
价格 ¥ 3999.00
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听力五

1.词汇范围

2.点听训练

3.场景听说并进

关键词和定位词

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听力四:培训学生解题思路

no more than 3 words

要写3个字的不能省

所听即所得

推断词性,不推断词

地图题:抓住方位词

流程图:抓信顺序词

 

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听力三:基础应用讲解:学生弱项分析

1.基础授课点与学生薄弱项集中分析

2.学生错误归类总结

1)词汇

2)发音

3)语法

基础授课点:场景词汇-听力题型及相关解题方法-听力练习方法-发音

学生薄弱项-词汇

默写单词不能只听中写英,要结合音+词性

听写速度有要求

这个词怎么考,有没有吞音,近义词之类的

鼓励英式拼写

并列因果主被动

 

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听力二:基础提升与指导学生练习方法

本节大纲

1.基础提升与指导学生练习方法

Stage 1主要训练学生熟练掌握:

数字(日期、时间、基本信息等),字母(人名、地点等),单位,大小写规范,单复数,时态

点听训练:填空题,提高对名词的捕捉能力

方法:

1).原文不暂停听写所有你听到的名词

2).对照文本(找出错词、漏词)

3).录音第二遍,确保能够听到错词和漏词

4).录音第三遍,重新做一次点听,确保听写出所有正确的名词

5).总结和复习点听词,注意复习错词和漏词

2.词汇范围(高中词汇)

3.词性点把控

审题时圈出填空前后的名词、动词、形容词,尤其是限定词,包括时间、地点,表示条件的词等,还有逻辑联系词

同时预测答案的词性和范围

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听力一:雅思听力的备考讲解

听力:高中词汇足够

背单词意思、词性、拼写

做题策略:

难题随机,跳过难题

基础不错:6.5

让学生懂得舍弃

学生主导(主动记录的过程):什么时候该记录

教学课程要求:

1.教材的使用与练习

2.课后作业与复习相结合

3.与其他科目相结合(词汇与语法)

雅思听力授课需注意:

1、课内教材与剑桥雅思真题的熟悉度

2、对于音频的把控(语速&语音)倍速

3、不需翻译过多整体原文的内容

英式书写

 

 

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