英语学习从来都不是为了单纯得学而学,只有在实际的运用中才能真正实现的学的目的。在该活动设计中,老师用一个“Lost bag "引入语法点,在开启学生思维的同时,也潜移默化的进行语法渗透,让学生在活动中体会到一般现在时的使用方法,值得借鉴学习!