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诊断性测评下思维导图运用于高中英语阅读教学实践
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2020外研社·北京二十一世纪国际学校《剑桥新思维英语（少儿版）》培训课程
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2021全国基础外语教育教学云研讨直播回放
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【秋季学期第五期】主题单元视角下的读写结合——以“多维阅读”读物为例
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【第二期 初中场】以学生为主体的中小学英语整本书阅读教学
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2019外研社·大连枫叶《剑桥国际少儿英语（第2版）》培训课程
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2020外研社·厦门瑞尔《剑桥国际少儿英语》培训课程
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《剑桥国际英语教程（第5版）》专题讲座
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Listening, culture-Monet
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国际视域下校长科学教育领导力研修
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基于诊断测评的高中英语词汇研究教学课例
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2024外研社外语特色课程教学与全球胜任力培养研讨会（深圳场）
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2020外研社·9.22剑桥国际少儿英语（第2版）在线培训
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2021全国基础外语教育教学云研讨（第二期）直播回放
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2020.07.24 琼海海桂中英文幼儿园 Playway to English 线上培训
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基于诊断性测评的语料库辅助高中英语词汇教学
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基于诊断测评提升学生写作能力的教学实践
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运用诊断性测评 ，强化阅读文本分析， 促进学生读后续写能力
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基于诊断测评提升学生写作语篇衔接能力的教学实践
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2019外研社·赤峰《剑桥国际少儿英语（第2版）》培训课程
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