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【第四期 小学场】单元主题整合设计——《英语》（新标准）三起教材导学案
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自然拼读与绘本阅读专题讲座和示范课
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《剑桥新思维英语青少版》专题讲座和示范课（二）
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2021外研社·成都天立小学《剑桥新思维英语少儿版》线上培训
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《剑桥新思维英语少儿版》专题讲座和示范课
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小学一年级英语教育建议--以外研版教材为例
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基于外研版教材整合的小学英语绘本阅读教育建议
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第三讲 基于“思维可视化”的绘本阅读策略
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第二讲：利用组织图形帮助学生理解文本（故事类文本）
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第一讲 利用组织图形帮助学生理解文本（非故事类文本）
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【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
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【第三场】小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究
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【第一场】英语分级阅读与主教材融合的路径与实践探究
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《英语》（新标准）小学教材低年级教学建议
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《英语》（新标准）小学教材解读
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《剑桥新思维英语少儿版》（Super Minds）线上培训课程第二期
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《剑桥新思维英语少儿版》（Super Minds）线上培训课程第一期
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《剑桥国际少儿英语（第二版）》（Kid's Box Second Edition）线上培训课程第一期
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语法教学活动精讲（第二季）
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歌曲歌谣教学活动精讲（第二季）
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