《义务教育英语课程标准（2022年版）》理解与实践系列专访 - unischool教师发展平台

userfpj31t_u15022874392 默认教学计划完成进度:10/18 2024-08-16

听了专家们的答疑解惑，受益匪浅

userkq4arh_u15645956633 默认教学计划完成进度:7/7 2024-05-09

1.科学合理利用好课时，落实好教学目标2.城乡差距不是语言学习的差距，教师要正确看待学生的语言学习能力，认真钻研教材教法3.课标对教学评都有要求，不能单纯的讲考试，考试是评价的一部分4.课标是育人蓝图...

user7tx9j2_HsFRKfXM 默认教学计划完成进度:4/4 2024-05-06

整合学习单元，提升课时的有效性

徐晓微默认教学计划完成进度:4/4 2024-04-28

受益匪浅☕️

userdher2n_u15648828085 默认教学计划完成进度:1/4 2024-04-27

课程教学是为全人发展服务，要树立跨学科问题意识，多育并举的理念设计教学目标。

d8238a_E67udTcm 默认教学计划完成进度:4/4 2024-04-26

教材单元-教学单元-学习单元