读前活动:预热
课例1:观看了一个小视频,小组讨论如果你遇到麻烦,如何解决,请同学来汇报讨论结果,引入故事
激起学生的生活经验,激活学生
课例2:激活与阅读材料相关的知识与经验,激起学生阅读的兴趣和欲望
低年级古诗教学基本环节
读前活动(预热);读中活动(文本知识,图片环游);读后活动(归纳大意,词汇学习,朗读故事,延展活动);
预热的目的 激活与阅读材料主题相关的知识和经验,激起学生阅读的兴趣和欲望。