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读写教学活动精讲
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课程介绍

      日常教学中,阅读和写作总是找不到合适的课堂小活动?找到活动又不能确定具体每一个步骤如何进行互动?
在这个版块里,针对教师在读写教学中的薄弱环节,围绕句子、段落写作练习和创造性写作练习等多个维度,还原真实课堂,为教师提供切实可用的教学指导。活动短小有趣、易操作,玩转课堂不重样。接下来,就请各位老师跟我们一起看看,读写活动如何丰富英语教学吧。

 

课程受众:全国中小学英语教师

 

课时设置:共11个视频课;每课时5-10分钟

 

学习指南:
通过本课程的学习,教师能够掌握如何高效的设计读写课堂活动,在读写课堂里运用所学活动充分调动学生的积极性。

 

教研团队:

董子涵:外语教学与研究出版社高级培训师,北京大学外事口译方向硕士,英语文学、教育学双学位;参与培训并策划数百场教师培训,具有十年以上英语教学经验、教师培训和课程研发经验。曾赴英参加国际英语外语教师协会年会,深度参与剑桥大学出版社、牛津大学出版社、麦克米伦出版社等国际出版社的原版教材的教研与培训工作。主要研究方向为剑桥通用五级、英美体系英语分级阅读和TKT剑桥英语教学能力认证培训等。

郑晓鸣:外语教学与研究出版社培训师,北京师范大学教育管理专业硕士。五年公立学校、十年私立学校英语教学及培训经验。既深谙公立学校的课标教材体系,又对新概念、剑桥英语通用五级考试等有深入的了解。曾担任剑桥大学通用考试PET口语考官,曾获省级、市级英语教学水平大赛一等奖、“教学能手”、优秀教师等多项荣誉。


郭楚鑫:  外语教学与研究出版社培训师,北京语言大学汉语言文学专业学士,美国哥伦比亚大学应用语言学专业硕士。剑桥英语教学能力证书(TKT)全部模块Band 4获得者。曾于国内外多所知名教育机构从事语言教学、研究、课程开发及教师用书编写等工作,有丰富的少儿英语授课及教师培训经验。主要研究方向为阅读教学、KET/PET考试备考、CLIL教学等。

 

教学呈现:


Joss老师:外研社特聘外籍教师

授课教师

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课程特色

图文(11)
视频(11)
作业(1)