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课堂教学研究与教师发展
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user9k4yhu_atiya524 教学计划 完成进度:5/5   2025-08-05
教师发展是一个持续迭代的过程,评价需打破“唯职称”“唯学历”的固化思维,- 对学生发展的实际影响(如学生学习兴趣提升、核心素养发展的实证,而非单纯的分数提升)。
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