1.various: different

2.make notes key information

局部——整体

让学生成为会积极思考的人，会灵活运用的人。

 人与自我

人与社会

人与自然

https://teacher.unischool.cn/course/216/task/5588/show

教学/高考重点：四层（核心价值、学科素养、必备知识、关键能力）

要重视基础  ，给学生大量的语篇输入，在语篇中积累词汇语法语感等

培养学生用知识做事情

每节课不仅要把所备的课讲好，还要让学生真正的学习到新知识，解决以前没解决的问题

学生上完课能够用英语说出和写出正确的句子

培养好学生的学习习惯，端正学生的学习态度

培养学生的独立思考能力、加工信息能力、整合知识能力、纠错反思能力、用英语表达的能力等等

老师教法要更新，学生学法也要改变

写作不要放在课下，要放在课上

要给学生支架，让学生有话可说

布置作业要有层次

老师的作用就是引导学生整合碎片化信息，进行归纳和概括

让生独立思考，给学生时间加工信息；

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