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义务教育课程标准-第三讲:中小学英语情感态度与文化意识教学建议
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课程介绍

课程内容概要

本课程由课标组专家陈琳为大家全面解读《义务教育英语课程标准(2011年版)》的内容,指导教师深入把握新课程标准导向。具体内容:英语情感态度与文化意识教学建议。在陈述理论的同时,主讲人又详细阐述了具体的中小学不同阶段的语法、词汇及语音教学建议,辅以案例分析,旨在提高中小学英语教师将新课标理念融入日常教学中,有效开展课堂教学的能力,为我国义务教育的创新作出贡献。

主讲教师简介

陈琳:北京外国语大学教授、全国基础外语教育研究培训中心理事长、国家《英语课程标准》研制和修订专家组组长,“国培计划”首席专家。广泛参与国内外学术活动,全国首套新课标“一条龙”英语教材《英语》(新标准)系列教材总主编。承担了“国家《英语课程标准》的修订与外语教学辩证法”、“课标解读”、“课改十年成果与课标基本理念”等多门课程的主讲专家。

学习指南

通过本课程的学习,老师们应把握以下几方面的内容:

1. 理解新旧课标的差异;

2. 把握新课标的基本理念,理解英语课程的工具性和人文性,领悟“以人为本”的教育理念,并能够融汇于日常实践教学中;

3. 领会新课标在英语情感态度、文化意识、语言知识、语言技能、学习策略等方面的要求,改进课堂教学。