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听课和评课中的关键问题
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课程介绍

课程简介

1.课程内容概要

本课程给中小学英语教师分享听评课的有效经验,分析听评中的关键问题,并分析了中小学教师与高校教师在听评课中的区别。课程内容主要围绕听评课的目的、听课中课堂观察的关键问题、评课中教学反馈的核心问题等,全面而又深入地剖析怎样做才能听好课、评好课,以及如何有效杜绝常见问题,规避常见误区,使中小学英语教师能掌握好的听评课方法,以此提高教师的教学技能与教学素养。

2. 主讲教师简介

徐浩:应用语言学博士,北京外国语大学中国外语与教育研究中心、教育学院副教授,许国璋语言高等研究院院长助理;中国教育学会外语教学专业委员会常务理事。主要研究领域:第二语言习得,外语教师教育;任国内外多家学术杂志审稿人、Springer学术出版评审人、《英语学习(教师版)》执行主编、《中国外语教育》审稿编辑。

学习指南

1.学习目标

学习《听课和评课中的关键问题》课程应达到以下目标:

1)了解不同的教师对于听评课的不同目的,以更好地指导实践;

2)准确把握听课中,教师在课堂观察中应该关注的聚焦点;

3)学会从合理的观察视角去听课,能做到及时记录,及时给出切中要点的评价;

4)学会判断合理的教学目标,杜绝本末倒置的目标设计,并有通过目标来反推合理的教学活动的意识;

5)学会评课中根据教师自身实际,给出促其深省的评价,促使教师有较好的反思与进步;

6)理解中小学教师与高校教师在听评课中的差异,更好地定位教师自身特点。

2.学习策略

1) 根据课堂提及的不同听评课目的,明确教师自身听评课的目的,以便更好地指导下一次听评课;

2)根据本课程讲解的活动目标、知识目标与教学目标的差异,反观教师自己制作的教学目标是否合理;

3)根据教学内容,能制作出合理的听课记录方法;

4)利用本课分享的经验,能给出促发反思的评课意见。