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小学英语故事教学
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故事教学实施与教学技能:

故事的自我创意:

自己会编故事,包含故事的六大元素

呈现形式:图片、手偶、

 

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故事教学实施与教学技能

1. 教师要继续自我创意

2. 编写故事

3.. 好的语言技巧

4. 呈现形式: 抽象形式,提供图片,学生结合图片讲出故事,手指偶,皮影戏等等

5. 老师在讲述故事中可以灵活进行角色转换,与其运用录音的听故事形式,不如老师生动地讲故事表演出来(能够更加驱动学生的吸引力,学生更加专注,进入情景)

 

 

 

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