陈琳教授对少儿英语教学的12条建议
1.打基础，注重兴趣的培养，习惯的培养（用英语greet，say thank you, please, excuse me, 在课堂和休息说英语等习惯）
2.立德树人
3.学会用英语听指令、做事
4.学习时要充分运用所有的感官进行教学活动
5.少儿英语教学常用的教学方法，TPR，多媒体等
6.不要这样教语法（告诉学生I was late for class this morning. 不要教学生was是am的过去式。）鼓励学生多重复自己听到的和记住的句子，而不是把一句话用汉语的意思翻译成英文。
7.尽量使用直接法教学，用手势、身体语言、图片、实物和演示来教单词，而不是直接说汉语。
8.教师除了教正确的发音以外，还要教轻重读、语调等，一开始就要教孩子语言的节奏。
不在小学教音标，但可以教字母组合（即自然拼读）。
9. 学生要有跨文化交际的意识。懂得please，thank you, excuse me等在西方国家的高使用度。
10. 用形成性评价来代替终结性评价，测验是用来检测学生掌握的情况，而不是作为评价学生成绩的方法，教师应清楚地了解学生的优缺点，日常学习中的问题及进步。
11. 要重视课外的英语习得活动，用英语做游戏，教室的布置要有英语学习的环境，教更多的英语歌曲等。
12.为学生准备的教学材料应紧密联系他们的生活、他们感兴趣和关心的事。
