物体的直观呈现很重要，学生更加容易明白。
它朗朗上口，富于节奏感，便于学生记忆，课堂活动多样化的设计，改变了师生只根据课文跟读的学习方式，使教学与情景交融，有动有静。
小学低段的学生非常喜欢chant，把动作和口诀融入歌曲是语法教学最有效的方法，跳过复杂抽象的语法讲解，学生可以直接在唱跳中习得并记忆深刻。
