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中小学英语课堂教学目标的设计与达成
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教学目标的达成

1. 与教学目标高度匹配的教学环节和活动是保证目标达成的实施路径。

考虑的三个方面:

1)活动是否与目标一致

2)活动的结果是否与目标一致

3)多样化的活动方式

2.学生对教学目标的高认知度是促成教学目标达成的协同要素

1)呈现教学目标

什么时候呈现目标:导入话题后

呈现哪些目标:核心目标,既最后一个综合性应用目标

 

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教学目标的达成

与教学目标高度匹配的教学环节和活动是保证目标达成的实施路径

      活动是否与目标一致

      结果是否与目标一致

      多样化的活动方式

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