9d7777_1183538217@qq.c
暂无头衔
0粉丝｜0关注
基于三维动态语法观的语法教学课例
基于三维动态语法观的语法教学课例
0 免费
【春季学期第五期】主题引领的英文整体教学设计三因素思考与实践
【春季学期第五期】主题引领的英文整体教学设计三因素思考与实践
0 免费
【春季学期第二期】“双减”政策背景下的教学评价与实施策略
【春季学期第二期】“双减”政策背景下的教学评价与实施策略
2 免费
【第五期 Join In】浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计
【第五期 Join In】浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计
1 免费
【第四期 小学场】单元主题整合设计——《英语》（新标准）三起教材导学案
【第四期 小学场】单元主题整合设计——《英语》（新标准）三起教材导学案
1 免费
【第三期 小学场】单元整体教学，从教师设计到学生构建
【第三期 小学场】单元整体教学，从教师设计到学生构建
0 免费
【第二期 初中场】初中英语单元整体教学设计之佛山实践
【第二期 初中场】初中英语单元整体教学设计之佛山实践
0 免费
【第一期 初中场】主题引领下的初中英语听说教学与评价
【第一期 初中场】主题引领下的初中英语听说教学与评价
0 免费
【第四期 初中场】“多维阅读”和《英语》（新标准）单元整体教学有效结合的实践研究
【第四期 初中场】“多维阅读”和《英语》（新标准）单元整体教学有效结合的实践研究
0 免费
【第二期 初中场】以学生为主体的中小学英语整本书阅读教学
【第二期 初中场】以学生为主体的中小学英语整本书阅读教学
0 免费
主题意义探究引领的小学英语单元整体教学设计与实施
主题意义探究引领的小学英语单元整体教学设计与实施
1 免费
新标准初中英语写作指导（适用于初三年级师生）
新标准初中英语写作指导（适用于初三年级师生）
1 免费
如何进行教材的整体性研读？
如何进行教材的整体性研读？
0 免费
外研版初中英语课文文本解读建议
外研版初中英语课文文本解读建议
0 免费
【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
1 免费
《英语》（新标准）初中教材九年级教学建议
《英语》（新标准）初中教材九年级教学建议
1 免费
《英语》（新标准）初中教材八年级教学建议
《英语》（新标准）初中教材八年级教学建议
0 免费
《英语》（新标准）初中教材解读
《英语》（新标准）初中教材解读
0 免费
语法教学活动精讲（第二季）
语法教学活动精讲（第二季）
3 免费
歌曲歌谣教学活动精讲（第二季）
歌曲歌谣教学活动精讲（第二季）
0 免费