拼读是什么?拼读教学包含哪些主要内容?学生们应该按照什么步骤学习拼读?如何把拼读练习融入到每日的教学活动里?
在这个版块中,我们为老师们提供了针对不同内容(包括字母、分割单词的发音、复杂的拼读规则及音节等)的拼读活动,通过教学微视频,清晰地呈现教学步骤、互动环节和活动亮点。
课程受众:全国中小学英语教师
课时设置:共11个视频课;每课时5-10分钟
学习指南:
通过本课程的学习,老师将掌握如何高效地将拼读练习融入到课堂活动中,充分调动学生的积极性。
教研团队:
江帆:外语教学与研究出版社培训师,获国际奖学金赴美国俄亥俄州芬德利大学留学,获得 TESOL 和双语教育硕士学位。在美期间,曾担任大学英语写作课程助教、华盛顿特区公立学校以及俄亥俄州 Van Buren 小学中文教师。后在美国北俄亥俄大学IEP (国际生语言预科项目)担任英语课程讲师并参与该校语言课程教研发展。曾赴美参加国际英语教师年会;回国后,曾任少儿英语课程教师;深入进行少儿英语教学研究并参与教学用书编写工作;培训及授课方式深入浅出,生动活泼,深受广大参训教师好评。
程爱茜:外语教学与研究出版社培训师。美国休斯顿大学教育学硕士(M.Ed.),主攻社会教育学,研究方向为双语教育(Bilingual Education),曾在休斯顿多家学校担任双语教师,从事英语教学及汉语语言推广。现主要研究基础教育阶段英语教学法及外研社英语基础教育教材,常年在全国范围内进行英语教师培训;思维缜密,授课风格轻松活泼。
教学呈现:
Joss老师:外研社特聘外籍教师