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2022景德镇阅读课题——多维阅读培训
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【春季学期第一期】单元视域下的小学英语作业布置的有效性研究
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【第三期 小学场】单元整体教学,从教师设计到学生构建
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精彩再现 |“2021全国基础外语教育改革与发展高端论坛”直播回放(更新中)
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小学一年级英语教育建议--以外研版教材为例
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基于外研版教材整合的小学英语绘本阅读教育建议
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小学英语有效学习活动设计建议--以外研版教材为例
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【第一场】英语分级阅读与主教材融合的路径与实践探究
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《英语》(新标准)小学教材高年级教学建议
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《英语》(新标准)小学教材中年级教学建议
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《英语》(新标准)小学教材低年级教学建议
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小学英语课堂教学设计
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英语教学简笔画
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义务教育课程标准-第七讲:义务教育英语课程标准评价部分解读
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义务教育课程标准-第三讲:中小学英语情感态度与文化意识教学建议
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义务教育课程标准-第二讲:《全日制义务教育英语课程标准》修订情况与实施建议
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义务教育课程标准-第一讲:课改十年成果与课标基本理念
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有特色的小学英语教学
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Story telling and using stories to teach language
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小学英语阅读教学有效模式的实践(低年级)
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